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防止和纠正16种家庭教育失误的方式表现

类型:健康测评 时间:2014年8月25日

近年来,广大儿童家长教育子女的水平不断提高。但是,家庭教育的失误也大量出现。一个失误就抵消了几个月的教育效果。
在现实生活中,由于不懂家庭教育原理而采用错误的教育方式对待子女的现象是多种多样的。这里列出16种家庭教育的错误方式的表现,以引起家长们的警惕:
第一,期望过高型:”望子成龙“心切,不顾孩子的实际情况,加重孩子的学业负担,劝其参加种种竞赛活动,要求孩子一定夺标。
第二,分数第一型:把学习成绩看得过重,要求孩子功课门门优秀,千方百计提高学业成绩,而不关心孩子的品德和健康。
第三,艺术训练型:把学习音乐、美术做为成才的捷径,整天逼着孩子进行艺术才能训练,对孩子的其它方面则不予关心。
第四,偏向一人型:有些多子女的家长对子女厚此薄彼,待遇不一,用牺牲其他孩子的方法来保证一个孩子的”光明前途“。
第五,急于发财型:不考虑孩子将来的前途,让其弃学经商,教其挣钱发财的”诀窍“,以为孩子只要会挣钱就行。
第六,崇洋媚外型:家长崇洋媚外,喜欢把西方的价值观念、生活方式带到家中,让孩子模仿影视中的”洋味“,把出国作为主要的培养目标。
第七,溺爱护短型:过于爱怜自己的孩子,对孩子的要求一概满足,对孩子的缺点和错误不加批评制止。
第八,保姆服务型:把孩子看得过于娇贵,生活上的照顾过于周到,一切依照孩子的要求办事,只是偶尔对孩子的行为提出自己的意见。
第九,物质刺激型:把满足孩子的物质需要作为教育孩子的主要手段。希望通过给钱给物使孩子听话懂事。
第十,唠唠叨叨型:为了让孩子听话,不分时间、场合反复诉说一件事情、一个道理,直到孩子照办方肯罢休。
第十一,放任自流型:对孩子的表现过于乐观,无根据地认为孩子一定能成才,对其品德、学业、行为不加以引导和约束。
第十二,变化无常型:没有明确的教育目标,对孩子的要求时严时松,有时让孩子学习一种技能,可没过两天又不让学了。
第十三,夫妻矛盾型:夫妻教育子女意见不一,爸爸让读书,妈妈叫踢

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