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一天中的气温变化教案

类型:快乐益智 时间:2013年10月19日

目标:
1、 知道一天的气温是会变化的,能根据生活经验,大胆地猜测一天中最高气温和最低气温的时间段。2、 能正确使用温度计,连续记录一天中的气温变化。准备:1、 记录表“一天中的温度变化”,笔。2、 温度计。
过程:
1、 播报天气预报,问题导入:
l 师:一天中的温度一样吗?有什么变化?
l 老师播报天气预报,提出问题:
每天都有一个最高气温,一个最低气温,你觉得一天中什么时间的温度最高,什么时间的温度最低?
幼儿讨论。
2、引导幼儿根据生活经验,记录猜测结果。
l 介绍纪录表。师:我们可以用什么方法表示温度最高,温度最低?
l 幼儿绘画记录自己的猜测:一天中什么时间的温度最高,什么时间的温度最低?
3、幼儿交流自己的猜测,老师大表汇总幼儿的猜测结果。
4、观察温度计,正确读数,并记录温度。
l 师:我们怎么才能知道到底什么时间的温度最高,什么时间的温度最低呢?
l 出示一周气温记录表,介绍连续观察、记录的方法。
l 看温度计,记录当时的温度。
l 引导孩子记住每天分时段观察温度计,并记录各个时间段的温度。

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